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奖项设置
1、个人荣誉奖项
作品按照学段组别设特等奖3名（小学、初中、高中各一名）；按照学段组别和项目类别分设：一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干，并为获奖作者颁发证书。届时将根据每个项目类别参评的数量,对奖项数量进行适当调整。
2、集体荣誉奖项
设 “组织奖”7个。
具体评选规则：
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指 标 |
排 序 |
记 分 |
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各组织单位参与“活动”的中小学校数百分比 |
按百分比由大到小排序 |
序号×0.2 |
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各组织单位参与“活动”的中小学校数百分比 |
按百分比由大到小排序 |
序号×0.2 |
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各组织单位获奖积分：特等奖数×10+一等奖数×7+二等奖数×4+三等奖数×1 |
按积分值由大到小排序 |
序号×0.6 |
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